鲁网12月15日讯莒南县第二小学一直以“出彩教育”为办学理念，以“让读书成为习惯，让文明成为自然”为校训，以“让每一个生命都出彩”为办学追求，致力教师专业发展和学生茁壮成长，不断深化文明校园内涵，浸润师生核心素养，共享文明校园创建硕果。

党建引领，德育为先，做有理想信念的教育

鲜明党建品牌，强化理想信念，筑牢政治底线。学校党总支持续强化从严管党治党，全面落实党建主体责任，在“红心向党、人生出彩”的党建品牌引领下，全面加强党对教育工作的领导，将思想道德建设与课堂教学相结合，用时代楷模先进事迹激活教育发展生命力。

教育为本，德育先行，积极践行社会主义核心价值观。学校坚持“五育并举”，积极落实立德树人的根本任务，将社会主义核心价值观教育融入教育教学各个环节，利用开学典礼、节日庆典、主题班会、读书节、运动会等形式，开展传承红色教育、心理健康教育等德育实践活动。

团结协作，砥砺深耕，做有鲜明特色的教育

办学特色鲜明。学校以“出彩教育”为办学理念，以“让每一个生命都出彩”为办学追求，以培养品行端、底蕴足、会学习、身心健、情趣多的出彩少年为育人目标，营造书香校园、打造出彩教室、构建出彩课堂、成就出彩教师、培养出彩学生，擦亮出彩教育特色品牌。

深耕教育品牌。学校以新教师、新课堂、新父母、新少年的“四新行动”建设为抓手，以“三力”提升为路径：“新教师”提升学习力、创新力、执行力；“新课堂”提升掌控力、张力、活力；“新少年”提升阅读力、思考力、活动力；“新父母”提升学习力、影响力、感受力，全体师生砥砺深耕，家校共育双向发力，彰显出彩教育的特色。

为人师表，队伍建设，做有温度的教育

抓实师德、师风建设。开展师德、师风专题学习活动；全面落实师德师风工作考核，签订师德师风承诺书；完善监督机制，自觉接受学生、家长、社会各界的监督评议。在全体教师中开展“二小最美教师”评选活动，开设“班主任工作坊”“教研组长谈心坊”，倡导营造和谐文明、廉洁从教的良好氛围。

注重教师培养，促进教师成长。学校开展形式多样的教研活动，举办“小论坛打造大团队”活动，细化举措，分层培养，做到全员发展、骨干教师引领、青年教师提升，努力促进全体教师的专业发展。立足实际、着眼未来，从“塑师德”入手，以“练师能”为本，走出了一条“专家引领、同伴互助、读书提升、实践反思”的教师专业成长之路。

活动推进，融合育人，做更出彩的教育

夯实素养提升。学校坚持对学生进行读书习惯、行为习惯、卓越口才的培养。通过开展整本书阅读、经典诵读、课前三分钟演讲、课前两分钟口算、“小名师开讲了”讲题活动、英语绘本阅读等活动，不断夯实学生的综合素养。

丰富社团活动。学校推行“社团+”项目。“+课程”立足学生需求，成立了围棋、七巧板、足球、篮球、乒乓球、合唱、管乐、美术等各具特色的社团，学校少先队鼓号操在全市鼓号操大赛中荣获“金号奖”。“走出去”引领学生走出校门，进行实践研学，组织学生“进红色场所”“进警营”“清明祭扫”等研学活动，让学生在真实情境习得精彩。

加强部门协作。学校与交通局、城管局、社区密切联系，实行联防联治，开展“警校家”护学岗，综合治理学校周边环境。学校与公安部门联合，举行“法治进校园”“防恐防暴演练”等活动，强化全体师生安全教育、守法教育，杜绝校园欺凌。学校与消防部门联合，定期开展消防检查、逃生演练等活动。与社区结对共建，定期深入社区开展文明交通、文明生活、文明言行等主题宣传，担当社会责任。

一直以来，莒南二小始终走在教育实践、教育思考的路上，在课堂教学、教师专业发展、学生素养提升、家校社联合育人等方面形成学校特色；未来，学校将继续牢记“赓续百年初心担当育人使命”的责任，拓路踏歌，内蓄外扬，带着幸福去理解理想的教育，怀着激情继续追寻教育的理想。（通讯员李萍）

责任编辑：时瑞雪

未经允许不得转载：头条资讯网_今日热点_娱乐才是你关心的时事 » 莒南县第二小学：文明校园赋动能 出彩教育谱新篇