头条资讯网_今日热点_娱乐才是你关心的时事

今日热点 时事资讯
娱乐头条才是你关心的新闻
首页 > 头条资讯 > 娱乐

临沂第六中学太原路校区举行2023级“冬日忆古·传诵经典”诗歌朗诵大赛

鲁网12月11日讯为了提供给同学们一个展示自我的舞台,丰富学生的课余生活,挖掘学生的朗读潜能,培养学生的家国情怀,12月8日下午,临沂第六中学太原路校区举行了“冬日忆古·传诵经典”诗歌朗诵大赛,师生一起穿越漫漫的历史星河,共赴经典诗文的盛宴,领略经典诗文的魅力。

“岁月悠悠,四季更替,此刻我们欢聚一堂,与诗歌相约。今天,让我们走进悠远的古代,探求悠悠情怀。”随着主持人激情澎湃的开场词,比赛拉开了序幕。

7年级14班朗诵《木兰诗》,戎马关山报国志,魂牵梦绕女儿情。两位同学一身中国传统服饰,透出一股勃发的朝气。伴随着悠扬的古曲翩翩起舞,朗诵出木兰从军的决心与一腔热血。

7年级7班带来《水调歌头》,“但愿人长久,千里共婵娟”,是苏轼阅尽世间沧桑和人间万般愁肠后的感慨,更是苏轼对美好生活的向往和追求。七班同学的朗诵仿佛将大家带到了千年前那个月夜,与苏轼一起赏月怀古,感悟人生的曼妙与玄机。

7年级4班朗诵《将进酒》,一声“天生我材必有用,千金散尽还复来”的呐喊,亮出的是他的人生价值宣言。四班的同学们以自信豁达的人生姿态诵出了李白之旷达,令听众大受鼓舞。

7年级3班带来《上李邕》。莫欺少年穷,少年精神就是一种蓬勃向上的力量,就是在不停地寻找着自己的可能性。“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,诗词中传递的少年精神激励了一代又一代的中国人。听三班同学的朗诵,让人感受到积极向上的少年力量。

7年级5班朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》,无论在哪里,心中永怀爱国心;无论在何时,用心谱写爱国情。七年级五班的同学带着对祖国的深情吟诵着这首诗歌。

7年级8班朗诵《七律长征》。久夏的烈火,怎能被厚雪覆盖,漫天的风雪,焉能把壮士的雄心浇熄,二万五千里的距离,岂能阻挡燎原的火种传递!七年级八班以澎湃之气势诵出对革命先烈的崇敬。

7年级1班朗诵《中华少年》,中华少年,是装点祖国大花园的鲜花,中华少年,是神州大地生长的希望。一班的同学以激情的朗诵告诉大家,少年是祖国强盛的希望,愿每一名六中学子都能脚踏实地,立志成才。

7年级11班朗诵《蜀道难》,人生是一场华丽的冒险旅程,无论背景如何变幻,终归在路上。十一班同学们的朗读,可以感受到诗人李白对友人的深切情谊。

7年级10班朗诵《如果没有苏轼》,“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,当十班的同学吟诵大江东去时,仿佛跨越时空,实现了与诗人苏轼跨越时空的相望。

7年级2班朗诵《满江红》,泱泱华夏,熠熠山河,他们用脊梁挺起一座城,一笔一墨绘下山河无恙,所遇清风明月,皆为义无反顾的满腔热血,冬月的风漫漫,吹来胜利号角。二班的同学用精彩的朗诵表达着对先辈的讴歌与赞美。

7年级9班朗诵《唐诗里的中国》,唐诗里的中国,千百年来源远流长;唐诗里的中国,哺育出无数英雄豪杰,朗诵唐诗,是品味中国文化的一种方式。九班的同学朗诵的唐诗,仿佛拔出了一支锈迹斑驳的古剑,金戈铁马梦一场,仰天长啸归去来,让人感受到唐诗的豪迈!

7年级12班朗诵《琵琶行》,“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。”一曲《琵琶行》,司马青衫湿。这是同情的泪,是伤感的泪,更是心灵呼应的泪。十二班同学用精彩的朗诵带着大家回到了当年诗人所在的那艘船。

7年级13班朗诵《将进酒》,“将进酒,杯莫停”是一首诗,也是一面镜子,照亮了内心最真实的愿望:活出自己想要的人生,无怨无悔,豁达开怀。十三班的同学让大家在聆听朗诵的过程中品味生命的芬芳,感受诗人的情怀。

7年级6班朗诵《咏雪》,梅香染墨文风雅,雪韵涤心笔意明。人生几遇梅花雪,撒盐咏絮显才华。请跟随朗读者们,沉浸在古人的智慧与情感之中,感受那悠扬的音韵与文雅的家风。六班同学们的表演带来了一场极致的视听盛宴。

在激烈的角逐和细致的分数统计后,激动人心的颁奖环节终于到了。管西梅老师为获得三等奖的班级颁奖;张蒙老师为获得二等奖的班级颁奖;七年级年级主任魏倩为获得一等奖的班级颁奖。

诵读之声不绝于耳,经典之音掷地有声。通过此次诗歌朗诵比赛,看到了同学们对诗歌的热爱,对诵读的热爱。在诗歌的韵味中,“冬日忆古·传诵经典”诗歌朗诵活动正式落下了帷幕。虽然比赛结束了,但每日朗诵早已成为六中学子的优良习惯,是六中学子每日学习生活不能缺少的重要一环!五千年文化,三千年诗韵,文化从未断流,诗意中国,源远流长。六中学子也必将乘着诗歌的翅膀厚积薄发,翱翔于蓝天之上!(通讯员迟建凤刘蕾)

责任编辑:时瑞雪

未经允许不得转载:头条资讯网_今日热点_娱乐才是你关心的时事 » 临沂第六中学太原路校区举行2023级“冬日忆古·传诵经典”诗歌朗诵大赛

分享到:更多 ()
来源:鲁网 编辑:娱乐

评论

留言/评论 共有条点评
昵称:
验证码:
匿名发表