通讯员张宝瑞

为进一步优化课堂结构，关注学情以学定教，全面掌握数学学科当前“教学五清”工作的情况，10月20日中午，定陶区第四实验小学组织召开数学教师座谈会。校长袁志均出席座谈会并发表讲话，业务校长王世峰，教务主任徐美玉，各年级教研组长及全体数学教师参会，会议由王世峰主持。

会议听取了六位数学教研组长关于本年级教研组开展“教学五清”工作的情况，特别是“当堂检测”与“分层作业布置”两项工作开展的汇报。现场调研查阅了近阶段的出题情况，学生练习情况以及反馈效果。六位教研组长在汇报时都指出，目前均以教研组为单位，利用组卷网对堂堂清（当堂检测）、天天清、周周清、单元清、月月清等试题进行了统一编排，正在有序推进。他们表示，年级教研组教师大家都有了共同认识，就是要发挥团队力量，避免年级内同学科教师单打独斗。

王世峰、徐美玉分别就这两项工作谈了自己的看法，并进一步做出安排部署。

袁志均重点对开学以来的巡课情况及两项工作如何理解和把握进行了再安排。

袁志均强调，要想解决这些问题，一要把“关注差异、因材施教、分层训练、全面提高”这一思想根植于我们每一个数学老师心中，知道学生之间是有差异的，需要我们尊重现实，尊重规律，因材施教。二是要教研组内统筹合作，在当堂检测卷的设计上，作业的分层布置上尽量保持统一思想，发挥人多力量大的作用。三要对当堂检测重新认识，要把时间还给学生。学生是主体，教师是主导，要精讲多练，缩短讲课时间，不能搞一言堂、独角戏。

最后，袁志均勉励全体数学教师一定要牢记学校的目标定位，勤勉敬业、扎实工作，为学校高质量发展贡献力量。

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