鲁网10月19日讯为加强教师队伍建设，增进教师之间的相互交流学习，发挥骨干教师的示范引领和辐射作用，促进青年教师的专业成长，10月9日-13日，临沂方城小学开展了各学科骨干教师示范课活动，全校各学科老师参与了听评课活动。

语文学科张钰老师率先垂范，执教四年级上册《蟋蟀的住宅》。张钰老师着眼大单元教学的特点，从本单元的观察主题入手，引导学生学会观察动物。从作者的观察角度、写作特点等方面入手，设计了清新活泼的课件，思路清晰，课堂活跃，让众多老师为之赞叹。

数学学科张萍老师执教的课题是《乘法的初步认识》，张萍老师的设计巧妙，利用游乐场的生活情境导入，将乘法的初步认识变得生动有趣，让学生通过动手操作，加深对乘法的认识，呈现了精彩、生动的一课。

彭凤丽老师执教的课题是《三位数乘两位数的笔算》，彭凤丽老师这节课教学结构合理，教学过程环环相扣、层层递进，清晰明了地展现了整堂课的知识结构，突出重点，突破难点，让每位学生学有所获。

英语学科张纪芳老师执教的课题是四年级《Unit3MyfriendReadandwrite》部分。张纪芳老师台风稳健，发音优美，注重新旧知识的迁移，注重学习方法的引导，给学生自主学习探究、独立思考的机会，充分利用思维导图提升学生的思维能力。

科学学科张强老师执教的《风的形成》一课，从感受风到寻找风、制造风，再到探究风的成因以及与人类的联系，由浅入深、环环相扣，让学生对风的形成有了深刻的认识，也在思考和动手实验中体会到了科学探究乐趣。

道法学科徐莉媛老师执教的《特殊关爱助我成长》一课，温柔的语言让孩子们感受到了来自各个方面带来的爱，激烈的辩论赛让课堂氛围活跃生动。

各学科课例展示后开展了评课活动，老师们各抒己见，一起交流和探讨本节课的优点与建议，为本节课的打磨锦上添花，有效指导了教师教学。

前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。骨干教师们精彩纷呈的课堂为“在生本教学”之路上探索的青年教师指明了方向，相信他们一定会在教学专业化的道路上越走越远，也相信方城小学的课堂教学之花将会绽放得更加绚丽多彩！（通讯员石程程）

责任编辑：时瑞雪

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